Syndicat National Unifié des Directeurs, Instituteurs, Professeurs des écoles, PsyEN et AESH
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Rassemblement du 3 décembre : Le Snudi FO 93 avec le Collectif Inclusion 93 pour dénoncer le désengagement de l’État.
Intervention du Snudi FO 93 : A l’heure d’une propagande guerrière qui voit le budget des armées dépasser celui de l’Éducation Nationale, l’État se désengage et rogne sur tous nos services publics. A l’heure où dans les hôpitaux, déjà on trie les malades par souci d’économies et déjà on forme les infirmières au tri de guerre. A...
Désastre de l’Inclusion : Rassemblement Mercredi 3 décembre 14h Préfecture de Bobigny. RIS en présentiel 12h30 Espace Maurice Nilès-11rue du 8 mai 1945-Bobigny.
Inclusion : Le constat : Mensonges et désengagement de l’État. Depuis des années, tous les collègues subissent une dégradation constante de leurs conditions de travail et voient la dégradation continuelle des conditions d’apprentissages de tous les élèves. L’État feint de vouloir recruter des AESH et les laisse dans la précarité. L’État refuse...
Motion adoptée à l’unanimité des 140 AESH réunies avec le Snudi FO 93 le 13 octobre 2025.
Nous 140 AESH, réunies avec le Snudi FO 93, avons pris connaissance de l’initiative du Collectif Inclusion 93 qui dénonce le désengagement de l’État via la mutualisation des moyens que ce soit par les PIALs ou les PAS. Cette politique de mutualisation a pour conséquences de dégrader les conditions d’apprentissages de tous les élèves et les...
Mouvement inter 2026 (permutations) : informations pratiques
Informations-permutations-2025-2026LDG-1er-et-2nd-degre-2 2023FormulaireHandicappieces-justificatives-mouvement-interformulaire-de-reconnaissance-cimm---rentr-e-2024-158346Calcul barème et aide SNUDI FO 93 https://fo-snudi.fr/permutations/ Calendrier Jeudi 16 octobre Publication de la Note de service au BO Mardi 4 novembre Ouverture de la...
Inclusion scolaire : Avec le Snudi FO 93, Le Collectif Inclusion 93 s’oppose aux mensonges d’État.
Forts du constat que nous faisons chaque année, en formation, en RIS, en tournées d’écoles..., il est désormais patent que l’inclusion scolaire telle que présentée par l’institution relève de la malhonnêteté et du désengagement de l’État. Au-delà des éléments de langage et du discours de façade sur l’inclusion, il s’agit de réduire les...
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